كيف اجعل ابني يحب اللغه العربيه في بلد اجنبي

+:{من سيدات المنتدى}:+

كيف اجعل ابني يحب اللغه العربيه في بلد اجنبي

ينصح الآباء والأمهات بأن يرسلوا أبناءهم إلى روضات الأطفال الأوربية فى الفترة الصباحية فقط

أما فترة ما بعد الظهيرة فينصح أن يبقى الولد مع أمه لتكلمه وتحادثه بلغتها

ونلفت النظر إلى ضرورة الحديث باللغة العربية الفصحى

فاللهجات العامية تكرس الفرقة والتباعد

بين أبناء الأقطار العربية المختلفة وتصعب على الطفل الفهم عند قراءة كتب اللغة العربية أو القرآن الكريم .

وهناك حديثاً كثير من الكتب التعليمية للأطفال مشفعة بالصور الملونة ومكتوبة بأساليب عصرية

مرغبة توجد فى المكتبات العربية والمراكز الكبيرة المختلفة فى أوروبا يمكن أن تستفيد منها

الأمهات كبرنامج مساعد ومرغب للأطفال .

أما فى المراكز والمدارس والجمعيات الإسلامية فكثيراً ما يصطدم الطفل بمعلمين ومعلمات حملوا

الطرق التقليدية فى تعليم اللغة العربية وكذا أسلوب التعامل الشديد مع الأطفال ، ونلفت النظر هنا

إلى وجود الكثير من الكتب التعليمية المكتوبة خصيصاً لأبنائنا فى الغرب وهى تتناول المراحل

التعليمية المختلفة ..

ومتوفرة فى كثير من المكتبات والمراكز .

فاللغة العربية سبب فى معرفة التاريخ والفقه والشريعة .

مدرسة المسجد ، لا تجذب أبناءنا مثلما تجذبهم مدارس الحكومة .

ولابد من الإستفادة من الطرق الحديثة فى التعليم واستعمال الشريط الصوتى والضوئى والأفلام المعدة خصيصاً لهذا الغرض .

ومن الأساليب المشجعة والمفيدة أن تعقد المسابقات بين أطفال المرحلة الواحدة ، وتعطى جوائز

قيمة مناسبة ليس للطفل الفائز فحسب .. كما يشجع الأطفال كثيراً تقديم وثائق النجاح فى مواد

اللغة العربية فى آخر العام وإعطاء جوائز للمتفوقين

مخيمات عربية تجذب الأطفال

وقد لاقى استحساناً وقبولاً عند الأطفال وأعطى فائدة كبيرة إرسال الأولاد فى مجموعات إلى البلاد

العربية – بعد الإعداد الجيد والتخطيط – حيث يطلعون على المعالم والحضارة العربية الإسلامية

ويعقدوا صداقات مع أندادهم فى البلاد العربية ويتشجعون على المراسلة فيما بينهم باللغة

العربية .

ومن المفيد أن لا يقتصر المركز الإسلامى أو الجمعية أو المسجد على ساعات التعليم الجافة

نسبياً ، بل ينظم للأطفال رحلات قريبة مشتركة ضمن البلد الأوروبى الواحد يؤكد فيها على الأطفال

أن يتحدثوا باللغة العربية ويؤخذ رأيهم فى نجاعة الطرق التى يتبعها المسجد أو المدرسة ويستمع

إلى رأيهم ومقترحاتهم ، وهذا ولا شك يحتاج من المعلم والمربى إلى كثير من الصبر وحسن الخلق

والمحبة لهذا الجيل الذى تنقصه الرعاية على كل الأصعدة وبخاصة الرعاية الروحية والخلقية . كما

يفتقد إلى التقدير واحترام الذات من الآخرين ، يجب أن يحاول المعلم إعطاء الأولاد الروح والانسجام

والاحترام والحب

وهذا هو الطريق لجذبهم إلى المسجد والمدرسة العربية ليستفيدوا ويتعلموا

ويكونوا دعاة المستقبل

تحياتي

+{تمون على الإداره }+

:+:{فدوة الغاليه}:+:

+:{كنز المنتدى}:+